kunsteducatie

Ik ben opgeleid tot tekendocent. Als gastdocent gaf ik bijvoorbeeld 25 jaar lang tekenlessen op de basisafdeling van de HKU.

Tussen het lesgeven en het tekenen zie ik parallellen. Met een paar lijnen kun je het neerzetten. Vanaf dat punt neemt de verbeeldingskracht van de ander het over.

Dat doe ik, in overdrachtelijke zin, ook tijdens mijn tekenlessen. Aan de HKU en op andere plaatsen.

Ik vervolgde mijn studie met Kunstgeschiedenis. ‘Van voorstudie tot volwaardig kunstwerk’ is de titel van mijn doctoraalscriptie. De tekening was inmiddels mijn grote fascinatie.

Geleidelijk verschuift het zelf tekenles geven naar adviseren. Onder meer over kunstonderwijs.

In enkele lijnen kun je het neerzetten. Al lijkt dat gemakkelijker dan het is.